Rebonjour,

voici les maths :

on continue la soustraction posée avec les CE1. La technique est celle des échanges 1 pour 10.

Séquence 59 page 80.

Pour les CE2 on continue avec la division  en cherchant combien de fois il y a de petits morceaux dans un grand.

Séquence 63 pages 92 et 93  aidez-vous des tables de multiplication dans le cas présent revoyez la table de  25

1x25= 25  2x25=50   ...

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et les corrections:

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A plus

Lemaître