Chers parents, chers enfants,

Voici le programme envoyé par mail pour les deux journées de travail (mardi, vendredi), ainsi que pour les vacances (le jeudi a été donné ci-dessous par Maîtresse Géraldine). Comme je le précisais dans mon mail, faites ce que vous pouvez. Le programme est à adapter selon vos possibilités.

Lecture

- lire à haute voix les pages des sons vus depuis le début de l’année (Méthode Lecture Piano jusqu’à la page 64) => A faire un peu tous les jours

- faire les exercices qui n’ont pas été faits, terminés ou réussis (Cahier d’exercices Lecture Piano).

- je propose aussi quelques fiches de révision sur les sons, les enfants peuvent les faire en autonomie.

Mathématiques

- faire les exercices qui n’ont pas été faits, terminés ou réussis (Fichier d’exercices J’apprends les maths avec Picbille CP).

- s’entraîner en calcul mental : Site Calculatice

- pour celles et ceux qui le souhaitent, j’encourage à jouer au jeu de l’oie (avancer en calculant, sans compter case par case) ou au Yam avec votre enfant. Je mets à disposition une fiche pour jouer au Yam. Les calculs complexes sont facilités à l’enfant.

Education Physique et Sportive

Maintenir une bonne condition physique est essentielle lors du confinement. Je ne peux que vous encourager à sortir marcher, courir, sauter avec vos enfants et le plus régulièrement possible !

- pour celles et ceux qui le souhaitent, je propose quelques jeux simples à mettre en place à la maison, même si vous n’avez pas de sortie. Ils intègrent des exercices de relaxation intéressants pour aider les enfants à se canaliser.

Education musicale

- s’entraîner à jouer BimBum Biddy et à chanter A vous la terre (Cahier de poésies, musique). La chanson « A vous la terre » peut désormais être chantée jusqu'à la fin.

Arts visuels

Travail sur le pochoir

1 – Regarder la vidéo « Le pochoir, fais-le toi-même ».

2 – Essayer de faire des pochoirs à partir de ce qu’il y a à disposition (contrainte : sans achat).

3 – Prendre sa production en photo et me l'envoyer par mail.

Découverte du monde

Faire l’expérience : COMBIEN DE PETITES BÊTES DIFFÉRENTES VIVENT DANS MON JARDIN ? (voir fiche ci-jointe).

D’autres pistes d’activités bonus pour s’occuper (voir pièces jointes) :

Environnement Lumni

Coloriage magique

Mandala

Sudoku

Passez de bonnes vacances !

Télécharger « 1 Révision sons.pdf »

Télécharger « 1 Révision sons 2.pdf »

Télécharger « 2 Jeu du Yam.pdf »

Télécharger « 3 EPS à la maison 1.pdf »

Télécharger « 4 Découverte du monde.pdf »

Télécharger « 5 Coloriage magique cp.pdf »

Télécharger « 5 Mandala.pdf »

Télécharger « 5 Sudokus.pdf »

• Vocabulaire:

Trouve un synonyme, un homonyme et un mot de la famille du mot suivant: teint

• Grammaire:

Donne la fonction des groupes de mots en couleur.

En ce moment, je les surveille plus que d'habitude.

D: réécris la phrase en déplaçant les groupes qui peuvent être déplacés.

R: réécris la phrase en remplaçant le pronom complément les par un GN.

A: réécris la phrase en ajoutant un CCL.

S: réécris la phrase en supprimant les groupes qui peuvent l'être.

Télécharger « correc français 8 avril.pdf »

• mathématiques

seq54 p86,87 (sauf JDP)

vidéo de démonstration sur le padlet et aussi de présentations des différents triangles

Télécharger « correc maths cm2 seq 54.pdf »

• arts plastiques:

une petite activité à réaliser au crayon à papier ou au fusain (vous pouvez me faire parvenir vos oeuvres en photo sur le mail de l'école)

Télécharger « 7- Finir la Tour Eiffel.pdf »

bonjour à tous,

voici quelques éléments de travail pour mardi.

Je ne suis pas sûr que les CM1 aient avec eux leur livre de maths... tenez-moi au courant.

CE2

utilisez les fiches qui vous ont été fournies vendredi dernier en vous aidant des téléchargements.

Télécharger « texte 1.odt »

Télécharger « Je lis, je réfléchis, je comprends.odt »

Télécharger « je transpose.odt »

Télécharger « texte transposé.odt »

Télécharger « exercices d'entraînements.odt »

CM1

Télécharger « texte 1.odt »

Télécharger « je lis, je réfléchis, je comprends.odt »

Télécharger « je transpose.odt »

Télécharger « texte transposé.odt »

Télécharger « je m'entraîne.odt »

maths, les CE2 peuvent avancer d'une leçon.

Et voilà pour aujourd'hui.

Patrice Picard

Chers élèves, Chers parents,

Voici le petit plan de travail à faire durant cette semaine d'école à distance, ainsi que pendant les vacances, pour la journée de Maîtresse Géraldine.

Votre enfant aura à :

CE2 

- Relire les leçons de vocabulaire (cahier rouge) et finir les exercices sur le sens figuré et le sens propre dans son cahier du jour.

- Relire les leçons en Géométrie (trieur), s'entraîner à tracer des cercles au compas, construire des carrés et des rectangles sur feuille blanche.

- Réaliser les constructions en géométrie (collées la veille du départ dans le cahier du jour ou disponibles ci-dessous).)

- Apprendre la poésie et l'illustrer.

- Lire et apprendre la leçon sur Les pôles en Sciences.

- Terminer la lecture d'Auguste le manchot et préparer un petit texte résumant le roman (environ 10 lignes). 

CM1 

- Relire les leçons de vocabulaire (cahier rouge) et finir les exercices sur le sens figuré et le sens propre dans son cahier du jour.

- Relire les leçons en Géométrie (trieur), s'entraîner à tracer des cercles au compas, construire des carrés et des rectangles sur feuille blanche.

- Réaliser les constructions en géométrie (collées la veille du départ dans le cahier du jour ou disponibles ci-dessous).

 Je reste disponible pour répondre à toutes vos questions.

A très vite.

Maîtresse Géraldine. 

Télécharger « Géométrie.jpeg »