Bonjour,

Nous arrivons à la fin de l'année ,il serait bien maintenant que votre enfant lise un peu chaque jour un livre de bibliothèque ,en plus de la méthode de lecture pour qu'il commence à découvrir la littérature de jeunesse .Dans ce cadre ,je vous propose une série intitulée 'la cabane magique ' chez Bayard  poche de Marie Pope Osborne et Natalie Pope Boyce .Les différents tomes doivent se lire dans l'ordre  .Il en existe d'autres , mais celle -ci est particulièrement intéressante .Bonne lecture à tous !

Lecture :livre de gafi  relire plusieurs fois les pages 122 et  123  .

Exercice :est ce vrai ?

1/Une fois le texte page 122 bien compris , votre enfant doit lire les phrases et vous expliquer en quoi elles correspondent au texte ou pas .

2/Pour chaque phrase ,votre enfant doit vous expliquer ou l'on peut placer le mot de gauche dans la phrase pour que celle ci est du sens .

Dictée :un bœuf , le cœur , un œuf  ,le feu  ,un peu

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Mathématiques : 

1/Compter de 2 en 2 jusqu'à   40 .Compter de 5 en 5 jusqu'à 50 .Compter de 10 en 10 jusqu'à 100 .Revenir aux pages 158 et 159  du fichier si nécessaire .

2/Compter jusqu'à 100 sans erreur . Dictée de nombres :55,78,64,59,85,57,79.Revenir aux pages 158 et 159 du fichier si nécessaire  .

Fichier pages 96 et 97 :

Calcul mental en haut de la page 96 :Avec les cartes de dédé  si nécessaire ,écrire le nombre total  de fleurs qu'il y a dans :

2 bouquets de 10 fleurs ,2 bouquets de 4 fleurs ,4 bouquets 5 fleurs , 5 bouquets de 10 fleurs ,6 bouquets de 5 fleurs .

Exercices A et B :réunir les  dizaines et en fabriquer d'autres si possible .

Exercice C : Donner si nécessaire des petits objets pour la manipulation .  Trouver les moitiés de 4,6,8,10

Dedieu Florence

Nous voici en juin...qui aurait dit...

Pour aujourd'hui:

• grammaire:

Donne la nature des mots en couleurs (deux petites difficultés):

Bientôt, nos chers élèves reprendront le chemin de l'école.

Réécris la phrase en indiquant le groupe sujet en bleu, le verbe en rouge, le COD en vert et le CCT en noir.

D: déplace bientôt de deux façons différentes.

R: remplace "bientôt" et "nos chers élèves".

A: ajoute un CCM.

S: ne garde que la phrase minimale.

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• Maths:

CM1: calcul mental avec les jeux déjà sur le  Padlet.

problèmes (du plus simple au plus compliqué)

n°1 p95 --> n°2 problème 4 p95 --> n°2 problème 3 p94 et si vous n'en n'avez pas assez n°2 problème 2 p94

Télécharger « cm1 maths p95.pdf »

CM2: calcul mental avec les jeux décimal Square sur le  Padlet.

--> Toinon et Paco

n°2 p115

Télécharger « correc maths cm2 p115.pdf »

--> Pablo

entrainement opérations sur les décimaux

Télécharger « Exercices-Multiplier-et-diviser-des-nombres-décimaux-par-101001000-au-CM2-Correction.pdf »

Télécharger « Exercices-Multiplier-et-diviser-des-nombres-décimaux-par-101001000-au-CM2.pdf »

--> Baptiste, Kiara

p99 sauf A

 Télécharger « correc cm2 p99.pdf »

• musique:   

Vous trouverez un tuto sur le Padlet pour faire de la musique avec votre corps; entrainez vous, inventez, filmez vous et envoyez le moi (si vous ne savez pas comment faire pour envoyer des gros fichiers, utilisez le site WETRANSFER, c'est gratuit et pratique).

Bonjour,

Lecture :  relire plusieurs fois les pages 120 et 121.

Dictée :un indien, un comédien, le chien,  c'est bien.

Exercice :Quel est le bon résumé ?

1/Votre enfant doit lire le résumé 1  ,le reformuler puis vérifier s' il correspond au sens du texte .Pour le résumé 2 ce n'est pas le cas .Votre enfant doit préciser ,grâce à  une relecture du texte pourquoi ce résumé est faux (collier de clés et non de perles  ,pas de masque ) 

2/Remplacer les mots soulignés par les étiquettes de gauche ,expliquer que le sens est le même .

Fiche:

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Mathématiques :

1/Révisions:  Les nombres jusqu'à 20 .Si vous pouvez , donner à votre enfant des légos carrés pour construire les dizaines .

Fiches:

Télécharger « CCF01062020.pdf »

2/Les nombres jusqu'à 100 :dictée de nombres   100,65,84,13,76,94,54,48,37,48,77.Si nécessaire revenir aux pages 158 et 159 du fichier .

Faire les additions suivantes avec les cartes de dédé:15+10=  17+10=  19+10=  12+10=  14+16=  17+13=

Mettre les dizaines ensemble  puis constituer une autre dizaine si c'est possible  .

Dedieu Florence

bonjour,

Les devoirs étaient assez fournis cette semaine, je vous donne donc juste la dernière fiche d'histoire pour finir le XIXème siècle. Vous pourrez rattraper le retard ce week-end et lundi.

Pour ceux qui ont tenu le rythme, vous avez des jeux, des fichiers utilisables dans les devoirs des jours passés.

Télécharger « lacc82ge-industriel-en-france-secc81ance-3.pdf »

Télécharger « correc rev ind 3.pdf »

• orthographe: sur demande...voici la dictée! Elle va contenir principalement les notions révisées en orthographe ces derniers temps soit: les homophones, et le présent de l'indicatif.

3 niveaux:

niveau 1: 3 phrases

niveau 2: 5 phrases

niveau 3: 7 phrases

Télécharger « dictée 1.pdf »

Avant la dictée vous pouvez faire réviser les notions ou même préparer la dictée avec eux (repérer les difficultés et les travailler) et la faire un peu plus tard (voir le lendemain). Il est aussi autorisé d'utiliser la règle sur le présent de l'indicatif durant la dictée (c'est vous qui décidez).

• maths:

CM1: révision des opérations. Posez les opérations suivantes:

5127 -386

13 649 - 8 963

822 x 4

3 925 x 6

239 x 27

 4 649 x 35

6 145 : 5

5 624 : 4

CM2:

--> Paco et Toinon: suite du bilan

--> Pablo: multiplication des décimaux par 10,100...

regarder les vidéos explicatives sur le Padlet

ex d p110 et seq74 (je deviens performant facultatif)

Télécharger « correc cm2 seq74.pdf »

--> Kiara Emma et Baptiste

seq62 p96

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• histoire: le XIXème siècle suite.

Télécharger « lacc82ge-industriel-en-france-secc81ance-2.pdf »

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Lien pour le flashcode contenu dans les documents:

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